Ад класа да пакоя пасяджэнняў: садзейнічанне прадпрымальніцтву сярод малазабяспечанай моладзі

Мы жывем у свеце, які пастаянна змяняецца і патрабуе адаптацыі і інавацый. Дадайце да гэтага рэкордна высокую эканамічную бяздзейнасць, і становіцца ясна, што ўцягванне маладых людзей у свет працы мае вырашальнае значэнне не толькі для іх уласнага развіцця, але і для развіцця сусветнай эканомікі. Што яшчэ больш важна, вельмі важна, каб мы не забываліся аб незабяспечаных суполках і моладзі і гарантавалі, што яны атрымліваюць доступ да адукацыі, уключаючы прадпрымальніцкія навыкі, пішуць Сальваторэ Нігра, генеральны дырэктар JA Europe і Сільвія Капеліні, генеральны менеджэр Фонду UniCredit.

У 9.5 годзе 2023% маладых людзей у ЕС не праходзілі адукацыю або навучанне, а 7.7% маладых жанчын і 11.3% маладых мужчын рана кідалі школу. Гэта азначае, што многія маладыя людзі, магчыма, не мелі такой жа магчымасці развіць адпаведныя навыкі, каб знайсці сваю апору ў свеце працы або знайсці правільную матывацыю для кар'еры, якой яны захапляліся.

Не ўсе студэнты будуць дасягаць поспеху ў аднолькавых сферах, і, ствараючы навучальны план, які сканцэнтраваны на пераносных жыццёвых уроках і навыках, мы можам дапамагчы заахвоціць усіх студэнтаў знайсці запал да навучання. Уключэнне прадпрымальніцкіх навыкаў у школьныя праграмы і паляпшэнне даступнасці такіх ініцыятыў могуць належным чынам падрыхтаваць маладых людзей да пераадолення праблем сучаснай працоўнай абстаноўкі і матываваць іх займацца кар'ерай, якой яны сапраўды захапляюцца, і пры гэтым спрыяць асабістаму росту. У рэшце рэшт, прадпрымальніцкія навыкі даць маладым студэнтам магчымасць нанава адкрыць для сябе сваю здольнасць ствараць і быць часткай чагосьці значнага, вучачыся супрацоўнічаць з іншымі.

Стварэнне прадпрымальніцкіх праграм у школах

Прадпрымальніцкія ініцыятывы і праграмы выдатна падыходзяць для развіцця новых навыкаў у маладых студэнтаў і дапамагаюць ім адаптавацца да новых умоў, адначасова спрыяючы павышэнню творчага мыслення і прадукцыйнасці. Некаторым студэнтам можа быць цяжка развівацца па традыцыйнай вучэбнай праграме, адчуваючы сябе абмежаванымі пэўнымі прадметамі, якія не адпавядаюць іх моцным бакам. Без магчымасці навучыцца навыкам, якія падтрымліваюць будучую кар'еру, напрыклад, прадпрымальніцтву, нароўні са звычайнай школьнай працай, студэнты могуць разняволіцца і задумацца аб тым, каб рана пакінуць школу. Ім патрэбна магчымасць развіць здольнасці, якімі яны захапляюцца і якія жадаюць развіваць.

Што яшчэ больш важна, прадпрымальніцкія праграмы зніжаюць узровень адсеву, паколькі яны дазваляюць студэнтам вучыцца на практыцы і засяроджваюцца на сваёй будучай кар'еры і поспеху, а не толькі на школьных занятках і выніках. Нядаўна запушчаная ініцыятыва «Re-Power your Future» JA Europe і UniCredit Foundation з'яўляецца прыкладам праграмы, прысвечанай натхненню і падрыхтоўцы маладых людзей да дасягнення поспеху ў працоўным жыцці, дапамагаючы ім даследаваць новыя сферы інтарэсаў і, у сваю чаргу, дапамагчы знізіць узровень ранняга адсеву.

Ранняе ўвядзенне гэтых ведаў - уключыўшы іх у школьную праграму або прапанаваўшы разам з ёй - дазволіць моладзі больш камфортна вырашаць складаныя праблемы і праблемы, звязаныя з бізнесам, праз рацыянальнае мысленне. Гэта тыпы навыкаў, якія будуць мець вырашальнае значэнне для ўкладу ў больш прадпрымальніцкую культуру ва ўсім еўрапейскім пуле талентаў і заахвочвання большага кола студэнтаў да ўдзелу.

рэклама

Найбольш важнай часткай прадпрымальніцкай праграмы ў школе з'яўляецца забеспячэнне яе адпаведнасці патрэбам і інтарэсам асобных вучняў, прымаючы пад увагу тое, як навыкі, якім яны выкладаюць, будуць перададзены ў будучыні. Гэта асабліва важна, калі арыентавана на моладзь з недастатковай адукацыяй, так як гэтыя тыпы праграм дазваляюць выкарыстоўваць індывідуальны падыход да навучання, а не толькі прытрымлівацца універсальнай традыцыйнай вучэбнай праграмы.

Калі справа даходзіць да прадпрымальніцтва, справа не толькі ў тым, каб навучыцца паспяхова весці бізнес. Нягледзячы на ​​тое, што жыццёва важна дазволіць студэнтам атрымаць каштоўны практычны вопыт, каб зразумець тонкасці менеджменту, маркетынгу і фінансаў, навыкі зносін, якія яны набываюць на працягу ўсяго працэсу, дапамогуць ім у будучыні. Яны ўключаюць здольнасць быць гнуткім, актыўна слухаць, удзельнічаць у каманднай працы і развіваць пазітыўнае стаўленне да навучання. У канчатковым рахунку, гэты від практычнага навучання дазваляе маладым людзям непасрэдна сутыкацца з праблемамі і разумець, як вырашаць праблемы ў штодзённым асабістым жыцці. і прафесійнае жыццё.

Паляпшэнне фінансавага ўзроўню і ўпэўненасці

Мінулыя даследаванні паказалі, што нізкая фінансавая пісьменнасць можа прывесці да дрэнныя эканамічныя вынікі ў будучыні, у тым ліку запазычанасці, таму жыццёва важна, каб дзяцей з ранняга ўзросту вучылі арыентавацца ў гэтай сферы, асабліва калі яны з малазабяспечаных суполак. Гэта дапаможа ім манеўраваць у сваёй будучай кар'еры і жыцці з большай упэўненасцю.

Што яшчэ больш важна, прадпрымальніцтва дазволіць студэнтам з розных слаёў грамадства лепш зразумець, як спраўляцца са складанасцю асабістых і бізнес-фінансаў, у прыватнасці, у сувязі з ростам кошту жыцця, эканамічнай розніцай, высокай рызыкай афёры і г.д. Гэта не толькі пакажа эканоміку ў будучыні, але і але таксама дапамагае паменшыць псіхічнае расстройства і павысіць упэўненасць маладых людзей, калі справа даходзіць да іх фінансаў у доўгатэрміновай перспектыве, ствараючы больш упэўненае і эфектыўнае пакаленне.

Садзейнічанне інклюзіўнасці ў класе і за яго межамі

Важна, каб мы выхоўвалі больш інклюзіўнае мысленне ва ўсіх аспектах прадпрымальніцтва. Ствараючы навучальны план, які сканцэнтраваны на навучанні неабходным навыкам для прадпрымальнікаў, школы могуць спрыяць інклюзіўнасці ў сваіх класах і заахвочваць усіх студэнтаў праяўляць цікавасць да пабудовы гэтай кар'еры, асабліва ў суполках з недастатковай колькасцю паслуг.

Ужо цяпер назіраецца рост асоб ломка распаўсюджаных стэрэатыпаў і стварэнне інавацыйных прадпрыемстваў. Гэтая тэндэнцыя, безумоўна, можа працягвацца, калі школы знойдуць час, каб уключыць адпаведныя прадпрымальніцкія навыкі і ўрокі ў свае навучальныя праграмы. Такім чынам, усім студэнтам можа быць прадастаўлена магчымасць развіваць неабходныя навыкі, якія можна перадаць, і распаліць запал да стварэння ўласнага бізнесу.

У канчатковым рахунку, навучанне прадпрымальніцтву для ўсіх маладых людзей, асабліва засяродзіўшы ўвагу на суполках, якія недастаткова абслугоўваюцца, рыхтуе студэнтаў да выклікаў сучаснага свету і дае ім магчымасць унесці свой уклад у эканамічны рост і інавацыі, адначасова спрыяючы развіццю незалежнасці і ўпэўненасці. Прапанова гэтых навыкаў маладым людзям зробіць свет працы больш даступным для ўсіх і дапаможа стварыць новае пакаленне з упэўненасцю і запалам да бізнесу, адначасова кідаючы выклік цяперашнім нормам, каб быць больш інклюзіўнымі. У сваю чаргу, гэта можа не толькі дапамагчы маладым людзям думаць больш крэатыўна і працаваць над дасягненнем сваіх мэтаў, але таксама паспрыяе развіццю эканомікі ў еўрапейскіх краінах і ўнясе людзей з новымі і неабходнымі здольнасцямі ў рэзерв талентаў, незалежна ад іх паходжання.

Падзяліцеся гэтым артыкулам: