Звязацца з намі

адукацыя

Адукацыю і навучанне Манітор падкрэслівае ўплыў скарачэнняў бюджэту і навыкаў неадпаведнасць

Доля:

апублікаваны

on

Мы выкарыстоўваем вашу рэгістрацыю, каб прадастаўляць змесціва спосабамі, на якія вы пагадзіліся, і каб лепш разумець вас. Вы можаце адмовіцца ад падпіскі ў любы час.

thumb_13520Шаснаццаць дзяржаў-членаў1 скарацілі свае выдаткі на адукацыю ў перыяд з 2008 па 2011 год, з шасцю2 паказвае далейшае значнае скарачэнне бюджэту ў 2012 годзе, згодна з апошнім Маніторынгам адукацыі і навучання, апублікаваным сёння (30 кастрычніка) Еўрапейскай камісіяй. Манітор адукацыі і навучання за 2013 год дае карціну прагрэсу кожнай краіны ў адносінах да пэўных арыенціраў і паказчыкаў, а таксама асвятляе апошнія падзеі ў галіне палітыкі і аналіз. У суправаджэнні 28 асобных справаздач па краіне і анлайн інструмент візуалізацыі, ён забяспечвае масу даных для палягчэння распрацоўкі палітыкі на аснове фактычных дадзеных па ўсёй Еўропе.

«Дадзеныя, прадстаўленыя штогадовым Маніторам адукацыі і навучання, неацэнныя, таму што яны дазваляюць дзяржавам-членам параўноўваць сябе з іншымі і заахвочваюць асоб, якія прымаюць рашэнні, эфектыўна інвеставаць у мадэрнізацыю сваіх адукацыйных сістэм для павышэння якасці і вынікаў. Гэта вельмі важна, калі мы хочам гарантаваць, што маладыя людзі валодаюць навыкамі, неабходнымі для дасягнення поспеху ў жыцці», — сказала камісар па пытаннях адукацыі, культуры, шматмоўя і моладзі Андрула Васіліу.

Сёлетні Манітор пацвярджае падзенне ўзроўню працаўладкавання нядаўніх выпускнікоў з вышэйшай адукацыяй: толькі 76% цяпер знаходзяць працу ў параўнанні з 82% у 2008 годзе. У той час як перавага працаўладкавання вышэйшай адукацыі па-ранейшаму відавочная ва ўсіх краінах-членах, кожны пяты працаздольны насельніцтва ЕС з вышэйшай кваліфікацыяй працуе на працы, якая звычайна патрабуе больш нізкай кваліфікацыі. Нягледзячы на ​​высокі ўзровень беспрацоўя, гэта сведчыць аб трывожным неадпаведнасці паміж навыкамі, якія забяспечваюцца сістэмамі адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі, і тымі, якія запатрабаваны на рынку працы.

Галоўная мэта Еўропа-2020: устойлівы прагрэс

Узровень тых, хто датэрмінова пакідае адукацыю і навучанне, працягвае зніжацца і складае 12.7%. Мэта ЕС на 2020 год складае 10% ці менш. З узроўнем беспрацоўя сярод тых, хто датэрмінова пакідае школу, крыху больш за 40%, самая вялікая праблема заключаецца ў пераходзе са школы на працу. Гэтаму спрыяюць якасныя стажыроўкі, вучнёўства і мадэлі «двайнога навучання», якія спалучаюць адукацыю з практычным вопытам. Навучэнцы праграм прафесійна-тэхнічнай адукацыі і навучання адчуваюць лепшы пераход ад адукацыі да працы ў дзяржавах-членах з развітым навучаннем на працы. Аналагічным чынам пераход ад працы да навучання патрабуе больш пільнай увагі, і менш за 1 % падлеткаў ва ўзросце ад 18 да 24 гадоў вучацца нефармальна пасля таго, як скончылі фармальную адукацыю.

У сувязі з павольным павышэннем узроўню атрымання вышэйшай адукацыі, цяпер ён складае 35.7% у параўнанні з мэтавым паказчыкам Еўропы 2020 у 40%, увага ў палітыцы ссоўваецца ў бок зніжэння ўзроўню адсеву, павышэння якасці і актуальнасці і садзейнічання міжнароднай мабільнасці студэнтаў. Міжнародная мабільнасць у сферы вышэйшай адукацыі павялічвае верагоднасць мабільнасці пасля заканчэння школы і можа дапамагчы ў вырашэнні неадпаведнасці навыкаў і вузкіх месцаў на еўрапейскім рынку працы.

Іншыя ключавыя высновы Маніторынга адукацыі і навучання:

рэклама
  • Няроўнасць па-ранейшаму з'яўляецца асаблівасцю многіх сістэм адукацыі і навучання ў Еўропе. Гэта выяўляецца моцнымі недахопамі ў навыках і кваліфікацыі такіх груп, як маладыя людзі з паходжаннем мігрантаў. Гэтыя няроўнасці маюць сур'ёзныя наступствы для людзей, эканамічнага прагрэсу і сацыяльнай згуртаванасці, аднак поспех дзяржаў-членаў у вырашэнні гэтай праблемы моцна адрозніваецца.
  • Дэмаграфічныя тэндэнцыі моцна ўплываюць на педагагічную прафесію: у многіх дзяржавах-членах большасць настаўнікаў знаходзяцца ў самай высокай узроставай групе, і вельмі мала настаўнікаў маладзейшыя за 30 гадоў. Неабходна перагледзець, як прыцягваць, набіраць і навучаць лепшых кандыдатаў, у дадатак да забеспячэння яны падтрымліваюцца ў іх прафесійным развіцці на працягу ўсёй іх кар'еры.
  • Еўропа адстае ў развіцці адкрытых адукацыйных рэсурсаў (OER) і масавых адкрытых онлайн-курсаў (MOOC). Хоць лічбавыя тэхналогіі цалкам укаранёны ў тое, як людзі ўзаемадзейнічаюць, працуюць і гандлююць, яны не ў поўнай меры выкарыстоўваюцца ў еўрапейскай адукацыі і навучанні. У той час як 70% настаўнікаў у ЕС прызнаюць важнасць навучання з выкарыстаннем ІКТ, толькі 20% студэнтаў вучаць настаўнікі, упэўненыя ў лічбавых тэхналогій і падтрымліваюць іх.

Навыкі: назад да асноў

Новыя дадзеныя з нядаўняга даследавання навыкаў дарослых АЭСР (IP / 13 / 922) дае больш дакладнае ўяўленне пра ўзровень кваліфікацыі працаздольнага насельніцтва Еўропы. Кожны пяты дарослы чалавек у ЕС не перавышае базавы ўзровень пісьменнасці, а для лічэння гэта амаль кожны чацвёрты.

Вынікі таксама падкрэсліваюць неабходнасць пашырэння навучання на працягу ўсяго жыцця. Удзел дарослых у навучанні на працягу ўсяго жыцця складае менш за 10% і найбольш распаўсюджаны сярод маладых і высокаадукаваных, а не сярод тых, хто ў гэтым больш за ўсё мае патрэбу.

У дадатак да базавых навыкаў, толькі палова насельніцтва ЕС ва ўзросце ад 15 гадоў згодныя з тым, што школьная адукацыя дапамагла ім развіць прадпрымальніцкія здольнасці. Намаганні па развіцці прадпрымальніцкіх навыкаў неабходныя для падтрымкі стварэння новага бізнесу, інавацыйнай дзейнасці супрацоўнікаў і павышэння магчымасці працаўладкавання моладзі. Навучанне прадпрымальніцтву з'яўляецца незаменным інструментам для павышэння эканамічнай выгады ад адукацыі.

Фон

Штогадовы Манітор адукацыі і навучання, першы з якіх быў прадстаўлены ў лістападзе 2012 года, даследуе эвалюцыю еўрапейскіх сістэм адукацыі і навучання. Акрамя канкрэтных арыенціраў і паказчыкаў, ён таксама ўлічвае нядаўнія і будучыя даследаванні і змены палітыкі. Новыя тэхнічныя справаздачы, такія як a даследаванне на адсеў з вышэйшай адукацыі і вывучэнне вучэбнай мабільнасці дадаць да доказаў, прадстаўленых Monitor 2013.

Стратэгічныя рамкі еўрапейскага супрацоўніцтва ў галіне адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі (ET 2020) падтрымліваюць рэформы ў дзяржавах-членах, накіраваныя на стымуляванне росту і стварэнне працоўных месцаў. The Education and Training Monitor гэта штогадовая справаздача, якая прадстаўляецца Камісіяй кожную восень і змяшчае інфармацыю аб ходзе выканання арыенціраў і асноўных паказчыкаў ET 2020, у тым ліку галоўнай мэты Еўропа 2020 па адукацыі і навучанні (гл. Дадатак).

Поўны даклад з асноўнымі высновамі

Падзяліцеся гэтым артыкулам:

EU Reporter публікуе артыкулы з розных знешніх крыніц, якія выказваюць шырокі спектр пунктаў гледжання. Пазіцыі, прынятыя ў гэтых артыкулах, неабавязкова адпавядаюць пазіцыі EU Reporter. Калі ласка, глядзіце EU Reporter цалкам Правілы і ўмовы публікацыі для атрымання дадатковай інфармацыі EU Reporter выкарыстоўвае штучны інтэлект як інструмент для павышэння журналісцкай якасці, эфектыўнасці і даступнасці, захоўваючы пры гэтым строгі чалавечы рэдакцыйны нагляд, этычныя стандарты і празрыстасць усяго кантэнту з дапамогай штучнага інтэлекту. Калі ласка, глядзіце EU Reporter цалкам Палітыка AI Для атрымання дадатковай інфармацыі.
рэклама
Казахстан5 дзён таму

Казахстан — гэта ўзор для рэгіёну — кіраўнік ІКАО аб стратэгічнай ролі краіны ў сусветнай авіяцыі

Ізраіль3 дзён таму

Ізраіль/Палесціна: Заява Высокага прадстаўніка/віцэ-прэзідэнта Каі Калас

здароўе2 дзён таму

Дакладная медыцына: фарміраванне будучыні аховы здароўя

Еўрапейская камісія2 дзён таму

Камісія прымае «хуткае рашэнне» для кампаній, якія ўжо вядуць справаздачнасць аб карпаратыўнай устойлівасці

Кітай2 дзён таму

ЕС прымае меры супраць дэмпінгавага імпарту лізіну з Кітая

Еўрапейскі фонд мікрафінансавання Progress3 дзён таму

Мікрафінансаванне ў Еўропе: справаздача аб апытанні за 2024 год

Еўрапейская камісія2 дзён таму

Тытунь, падаткі і напружанасць: ЕС аднаўляе палітычныя дыскусіі аб прыярытэтах грамадскага здароўя і бюджэту

Азербайджан3 дзён таму

Ахвяры нашых загінулых герояў не былі дарэмнымі

Малдова6 хвілін таму

Новы цэнтр Еўрапейскай лічбавай медыяабсерваторыі змагаецца з дэзінфармацыяй ва Украіне і Малдове

Украіна36 хвілін таму

Камісія вітае рашэнне Савета інтэграваць Украіну ў роўмінгавую зону ЕС

абарона дзяцей1 гадзіну назад

Падтрымка доступу дзяцей-мігрантаў да дашкольнай адукацыі і догляду ў ЕС

Алжыр2 гадзін таму

ЕС пачынае арбітражны працэс супраць гандлёвых і інвестыцыйных абмежаванняў Алжыра

Азербайджан2 гадзін таму

Лепшае месца для адпачынку ў Азербайджане

Ізраіль3 гадзін таму

«Мэта не ў тым, каб пакараць Ізраіль, а ў тым, каб сапраўды палепшыць сітуацыю ў Газе», — заявіў Калас з ЕС

Еўрапейская камісія13 гадзін таму

Бюджэтны бліц фон дэр Ляен выклікаў хваляванні ў Бруселі, а ў цэнтры буры — падаткі на тытунь

Казахстан23 гадзін таму

Еўрапейскія парламентарыі высока ацанілі закон Казахстана аб амністыі як узор для Цэнтральнай Азіі

Актуальныя