Адукацыю і навучанне не да працы, скажам, чвэрць еўрапейцаў у апытанні

Новае даследаванне Еўрабарометра на тэму "Еўрапейская прастора навыкаў і кваліфікацый" (Спецыяльны Еўрабарометр 417) Паказвае таксама, што каля чвэрці (23%) грамадзян ЕС лічаць, што іх адукацыю або навучанне не прадаставіў ім навыкі, каб знайсці працу ў адпаведнасці з іх кваліфікацыяй. У той час як больш за палову рэспандэнтаў (56%) лічаць, што іх кваліфікацыя будуць прызнаныя ў іншых дзяржавах-сябрах, 6% спрабавалі працаваць або вучыцца ў іншай дзяржаве-члене, але былі не ў стане зрабіць гэта, альбо таму, што іх кваліфікацыя не былі прызнаныя іх патэнцыйным працадаўцам або навучальная ўстанова, ці таму, што рэспандэнты не мелі інфармацыі аб прызнанні іх кваліфікацыі за мяжой.

Вынікі апытання паўтараюцца ў выніках асобнай Інтэрнэт-кансультацыі Камісіі "Да еўрапейскай прасторы для кваліфікацый і кваліфікацый", накіраванай на спецыялістаў у галіне адукацыі і падрыхтоўкі. У ім былі сабраны погляды на перашкоды, з якімі сутыкаюцца людзі пры прызнанні іх навыкаў і кваліфікацый па ўсёй Еўропе, і ўстаноўлена, што існуе моцная падтрымка дзеянняў па спрашчэнні еўрапейскіх інструментаў для прызнання навыкаў і кваліфікацый, каб зрабіць іх больш узгодненымі і прасцей у выкарыстанні, а таксама забяспечыць больш уважлівую ўвагу да патрэб вучняў, студэнтаў, рабочых і працадаўцаў. Рэспандэнты таксама патрабуюць больш увагі пры навучанні і навучанні надаваць вывучанаму, а не колькасці гадзін навучання.

"Наша мэта простая: кожны ў Еўропе павінен мець магчымасць разумець і прызнаваць свае навыкі і кваліфікацыю ў рамках і за межамі нацыянальных межаў працадаўцамі і навучальнымі ўстановамі. Іх трэба прызнаваць справядлівым, супастаўным і празрыстым спосабам, каб навыкі і кваліфікацыя людзей паляпшаюць іх працаўладкаванне альбо адкрываюць шлях для далейшага навучання " сказаў Адукацыя, культура, шматмоўя і моладзі Камісар Androulla Васіліу.

На працягу многіх гадоў былі арганізаваны розныя еўрапейскія ініцыятывы, накіраваныя на садзейнічанне прызнанню навыкаў і кваліфікацый, такія як Еўрапейская кваліфікацыйная сістэма, сістэмы прысваення і назапашвання крэдытаў на курсавыя работы, забеспячэнне якасці і дакументаванне навыкаў і кампетэнцый. Але застаюцца значныя вузкія месцы: рэалізацыя ініцыятыў ідзе павольна; па-ранейшаму існуе занадта шмат перашкод на шляху да адукацыйнай і працоўнай мабільнасці; і цяперашнія ініцыятывы не надта прыстасаваны да развіцця лічбавага навучання і "інтэрнацыяналізацыі" (мабільнасць студэнтаў паміж ЕС і краінамі, якія не ўваходзяць у ЕС, сумесныя ступені, прысвоеныя універсітэтамі розных краін).

Іншыя вынікі апытання Eurobarometer:

• Найбольш важныя аспекты адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі, у адпаведнасці з грамадзянамі ЕС, у прыватнасці, адносяцца да здольнасці педагога займацца і матывацыі студэнтаў. Гэты раён разглядаецца ў якасці якія маюць патрэбу ў найбольш паляпшэння (51%). Іншыя вобласці для паляпшэння вывучаюць асяроддзя для стымулявання творчасці і цікаўнасць (41%), а таксама практычны досвед працы з кампаніяй або арганізацыяй (37%).

• Пераважная большасць грамадзян ЕС (95%) лічыць, што навыкі могуць быць атрыманы за межамі фармальнага адукацыі, у прыватнасці, навыкі замежнай мовы і навыкаў, якія могуць быць выкарыстаны ў розных працоўных месцах.

  рэклама

• Толькі 9% кажуць, што яны ведаюць, што ўзровень Еўрапейскай рамкі кваліфікацый, якім адпавядаюць іх кваліфікацыі, і толькі 21% чулі пра Еўрапейскую рамкі кваліфікацый.

• У цэлым, пры поглядзе на розныя інструменты, якія могуць быць выкарыстаны для дакументавання навыкаў і кваліфікацыі, дасведчанасць у цэлым нізкі. Найбольш часта згадваецца інструментам з'яўляецца Europass CV (15%).

• У агульнай складанасці 44% грамадзян ЕС кажуць, што яны шукалі інфармацыю пра нейкую па адукацыі, навучанню або прафесійнай арыентацыі. Крыху больш за палову рэспандэнтаў (56%) кажуць, што яны выявілі, што па крайняй меры, даволі лёгка знайсці інфармацыю, неабходную ім.

Вынікі і наступствы кансультацый і апытання Eurobarometer будуць прадстаўлены і абмеркаваны на канферэнцыі па пытаннях еўрапейскай прасторы навыкаў і кваліфікацыі, якая праходзіць сёння ў Бруселі.

Фон

Даследаванне Еўрабарометра было праведзена ва ўсіх дзяржавах-сябрах 28 паміж 26 красавіка і 11 май; 28 000 людзі з розных сацыяльных і дэмаграфічных груп былі апытаныя тварам да твару.

Інтэрнэт-кансультацыі Камісіі, якія праходзілі з 17 снежня 2013 г. па 15 красавіка 2014 г., атрымалі водгукі экспертаў па адукацыі і навучанні ў 36 краінах (усе дзяржавы-члены, а таксама Нарвегія, Швейцарыя, Турцыя, Сербія, Боснія і Герцагавіна, Косава, Чарнагорыя і Аўстралія).

Грамадскія кансультацыі па еўрапейскай зоне для навыкаў і кваліфікацыі
Спецыяльны Еўрабарометр агляд па пытанні еўрапейскай прасторы для навыкаў і кваліфікацыі

Падзяліцеся гэтым артыкулам: