Брытанскія ўніверсітэты павінны адмовіцца ад планаў, якія адчыняцца ў верасні, каб перашкодзіць студэнтам, якія едуць, падсілкоўваць пандэмію каранавірусу ў краіне. Урад прэм'ер-міністра Барыса Джонсана падвергнуўся абстрэлу з нагоды перазапуску адукацыі, асабліва пасля сваркі наконт вынікаў экзаменаў для школьнікаў і няўдалай спробы вярнуць усіх вучняў у свае класы ў пачатку гэтага года, піша Элізабэт Пайпер.

Джонсан заклікае брытанцаў вярнуцца да чагосьці больш падобнага на звычайнае пасля блакавання каранавірусу, заклікаючы працоўных вярнуцца ў офісы, каб дапамагчы эканоміцы аднавіцца пасля скарачэння 20% у красавіку-чэрвені.

Але Саюз універсітэтаў і каледжаў (UCU) заявіў, што занадта рана адпраўляць студэнтаў назад ва ўніверсітэты, папярэджваючы, што іх могуць абвінаваціць у выпадку павелічэння колькасці захворванняў COVID-19. "Перасоўванне мільёна студэнтаў плюс па краіне - гэта рэцэпт катастрофы і рызыкі пакінуць дрэнна падрыхтаваныя ўніверсітэты домам апекі другой хвалі", - гаворыцца ў заяве генеральнага сакратара УКУ Джо Грэдзі. "Пара ўраду нарэшце прыняць нейкія рашучыя і адказныя меры ў гэтым крызісе і сказаць універсітэтам адмовіцца ад планаў асабістага навучання", - сказала яна, заклікаючы ўрад перанесці ўсе выкладанні ў Інтэрнэт на першы тэрмін.

Стывен Барклай, галоўны сакратар Мінфіна (Міністэрства фінансаў), заявіў, што не згодны з аргументам. "Я думаю, што універсітэты, як і астатняя эканоміка, павінны вярнуцца, і студэнты павінны мець магчымасць гэта зрабіць", - сказаў ён Радыё Times. Некалькі ўніверсітэтаў заяўляюць, што гатовы аднавіць працу ў наступным месяцы пасля тыдняў падрыхтоўкі, а некаторыя студэнты кажуць, што ўжо выдаткавалі грошы на такія справы, як жыллё, рыхтуючыся да новага тэрміну.

Камісія прыняла перагляд Гадавая рабочая праграма Erasmus + 2020, забяспечваючы дадатковыя 200 мільёнаў еўра для павышэння лічбавай адукацыі і навучання і садзейнічання развіццю і ўключэнню навыкаў праз творчасць і мастацтва. Пандэмія COVID-19 аказала разбуральнае ўздзеянне на адукацыю і навучанне: новыя спосабы навучання і навучання патрабуюць інавацыйных, творчых і інклюзіўных рашэнняў.

Прасоўванне еўрапейскага ладу жыцця Маргарыціс Шынас заявіў: "Еўрапейская адукацыйная прастора павінна развіваць лічбавую адукацыю і навыкі для змякчэння парушэнняў, выкліканых пандэміяй, і падтрымкі ролі Еўропы ў лічбавым пераходзе. Камісія апублікуе пазачарговыя заклікі па праграме Erasmus + у памеры 200 мільёнаў еўра, якія дадуць больш магчымасцей вучыцца, вучыць і ўдзельнічаць у лічбавай эры. Эфектыўныя, інавацыйныя і інклюзіўныя рашэнні для паляпшэння лічбавай адукацыі і навыкаў сапраўды існуюць, і яны атрымаюць еўрапейскую падтрымку ".

Камісар па пытаннях інавацый, даследаванняў, культуры, адукацыі і па справах моладзі Марыя Габрыэль сказала: "Я ў захапленні ад таго, што ў гэты складаны час мабілізуецца праграма" Эразмус + "для падтрымкі ключавых суб'ектаў адукацыі, навучання і моладзі. 200 мільёнаў еўра будуць даступныя для падтрымкі лічбавай адукацыі і навучання, лічбавай працы з моладдзю, а таксама творчых навыкаў і сацыяльнага ўключэння. Гэта важны крок для падрыхтоўкі плана дзеянняў у галіне лічбавай адукацыі, які Камісія запусціць гэтай восенню ".

,en Праграма Erasmus + будзе падтрымліваць праекты па павышэнні лічбавага навучання, навучання і ацэнкі ў школах, вышэйшай адукацыі і прафесійнай падрыхтоўцы. Гэта таксама прадаставіць магчымасці школам, моладзевым арганізацыям і навучальным установам для дарослых падтрымліваць развіццё навыкаў, павышаць творчы патэнцыял і актывізаваць сацыяльнае ўключэнне праз мастацтва разам з культурным і творчым сектарамі. Заклікі да прапаноў па праектах у гэтых галінах будуць апублікаваны ў бліжэйшыя тыдні. Зацікаўленыя арганізацыі павінны звязацца з імі Нацыянальнае агенцтва Erasmus +.