3 снежня адбыўся III Еўрапейскі адукацыйны саміт, арганізаваны Еўрапейскай камісіяй. Старшыня Еўрапейскай камісіі Урсула фон дэр Ляен выступіла з уступным словам, аддаючы даніну павагі настаўнікам, якія з моманту ўспышкі пандэміі COVID-10 імкнуліся захаваць адкрытыя класы ў лічбавым фармаце, даючы вучням магчымасць працягваць навучанне. Сёлетні саміт быў прысвечаны "Трансфармацыі лічбавай адукацыі".

У сваёй прамове прэзідэнт фон дэр Ляен сказала, што пандэмія "таксама выкрыла недахопы, з якімі трэба змагацца. Мы павінны паспяхова інтэграваць лічбавыя тэхналогіі ў нашы сістэмы адукацыі. Лічбавыя тэхналогіі дазваляюць многім вучням працягваць навучанне. Але для іншых гэта стала асноўнай перашкодай, калі не хапае доступу, абсталявання, падключэння і навыкаў ".

Яна зрабіла спасылку на План дзеянняў Digital Адукацыя нядаўна прадстаўленая Камісіяй, якая імкнецца менавіта да павышэння лічбавых навыкаў настаўнікаў і вучняў, а таксама да развіцця адпаведнай інфраструктуры. Прэзідэнт падкрэсліў амбіцыйныя, але выканальныя задачы, прапанаваныя для Еўрапейскай адукацыйнай прасторы, і расказаў пра тое, як NextGenerationEU можа дапамагчы адукацыйнаму сектару.

У рэшце рэшт, яна вітала новую "Адукацыю для кліматычнай кааліцыі": "З гэтай кааліцыяй мы хочам прынесці частку энергіі з вуліц ва ўсе нашы класныя пакоі. Мы хочам мабілізаваць усю адукацыйную супольнасць для падтрымкі мэтаў кліматычнай нейтральнасці і ўстойлівага развіцця ". Прачытайце поўную прамову онлайн.

Сёння (10 снежня) Еўрапейская камісія прыме трэці Еўрапейскі адукацыйны саміт, які праходзіць у Інтэрнэце ў гэтым годзе. Старшыня камісіі Урсула фон дэр Ляен; Прасоўванне нашага еўрапейскага ладу жыцця віцэ-прэзідэнт Маргарытыс Шынас; Удзел возьмуць упаўнаважаны па працоўных месцах і сацыяльных правах Нікалас Шміт і ўпаўнаважаны па інавацыях, даследаваннях, культуры, адукацыі і моладзі Марыя Габрыэль. Напярэдадні мерапрыемства віцэ-прэзідэнт Шынас сказаў: "Еўропа ўдзяляе вялікую ўвагу сумленным, зялёным, лічбавым і інклюзіўным грамадствам. Еўрапейская адукацыйная прастора прапануе канкрэтныя ініцыятывы для дасягнення гэтай агульнай амбіцыі. Еўрапейскія універсітэты, акадэміі выкладчыкаў Эразма, цэнтры прафесійнай адукацыі Дасканаласць і мабільнасць Эразма з'яўляюцца сімвалам нашага еўрапейскага ладу жыцця ".

Камісар Габрыэль таксама сказаў: "Я з нецярпеннем чакаю меркаванняў столькіх людзей з адукацыйнага свету, колькі мы працуем над дасягненнем Еўрапейскай прасторы адукацыі да 2025 года і рэалізацыяй нашага Плана дзеянняў у галіне лічбавай адукацыі. З гэтай мэтай я скарыстаюся магчымасцю на Адукацыйным саміце пачаць працэс кансультацый па пытаннях трансфармацыі вышэйшай адукацыі. Я таксама паведамлю пра яшчэ адзін важны вынік нашай праграмы Еўрапейскай прасторы адукацыі - кааліцыю "Адукацыя для клімату", якую мы распрацуем у 2021 годзе ".

Міністры адукацыі ЕС, а таксама спецыялісты ў сферы адукацыі і прадстаўнікі з усёй Еўропы абмяркуюць праблемы і магчымасці лічбавай трансфармацыі еўрапейскіх адукацыйных сістэм у кантэксце аднаўлення ад крызісу каранавірусу і не толькі. Яны таксама абмяняюцца вопытам і лепшымі практыкамі па змякчэнні наступстваў пандэміі на адукацыю і навучанне, а таксама забяспечаць зваротную сувязь з бачаннем Камісіі стварыць Зона еўрапейскай адукацыі да 2025 г. і ажыццяўленне яго План дзеянняў Digital Адукацыя. Саміт будзе транслявацца праз Інтэрнэт - спасылкі даступныя на вэб-старонкі.

Камісія прапанавала фінансаваць праграму Erasmus + пяць новых платформаў цэнтраў прафесійнага майстэрства, каб задаволіць патрэбы інавацыйнай, інклюзіўнай і ўстойлівай эканомікі. Фінансаваныя праз Erasmus + максімальны бюджэт у памеры 4 мільёнаў еўра кожная, платформы будуць актыўнымі ў такіх галінах, як зялёныя інавацыі і азеляненне гарадоў, мікраэлектроніка, а таксама мэбля і дрэваапрацоўка.

Яны таксама будуць падтрымліваць асноўныя еўрапейскія прыярытэты, такія як лічбавы і зялёны пераходы, устойлівы рост і сацыяльнае ўключэнне асоб, якія адносяцца да слаёў насельніцтва. У пяці нядаўна падабраных платформах прафесійнага майстэрства, выбраных з 55 заявак, удзельнічаюць 167 партнёрскіх арганізацый з 17 краін-членаў і 4 іншых краін, якія ўдзельнічаюць у праграме Erasmus +.

Абраныя праекты адказваюць на зменлівы рынак працы і прыведзены ў адпаведнасць з прыярытэтамі Еўрапейскай праграмы і навыкаў і прапановай Камісіі па рэкамендацыі Савета па пытаннях прафесійнай адукацыі і навучання для ўстойлівай канкурэнтаздольнасці, сацыяльнай справядлівасці і ўстойлівасці. прадстаўлены 1 ліпеня. Прэс-рэліз даступны тут.