Партнёрства ў будучыню: як моладзь фарміруе будучыню адукацыі для карпарацыі ядзернай энергетыкі?

1 снежня, Ніжні Ноўгарад. Global Impact Conference 2022 – экспертная пляцоўка з шматмільённай аўдыторыяй – правяла дыскусіі аб будучыні адукацыі, інавацыйных edtech і стратэгіях пабудовы ўстойлівай экасістэмы ведаў.

Асаблівая частка была нададзена членам Impact Team 2050, якія былі мадэратарамі панэльных сесій і прадставілі вынікі ўласнага даследавання «Адукацыя X: каталізатар будучыні», якое ўключала ключавыя рэкамендацыі «Расатаму», расійскага тэхнічнага лідэра па ядзернай энергетыцы, аб выкарыстанні іх адукацыі і навучанне навыкам ва ўсім свеце.

Год таму глабальнае партнёрства з моладдзю Impact Team 2050 было запушчана генеральным дырэктарам Расатама Аляксеем Ліхачовым для вырашэння ключавых задач карпаратыўнага кіравання і яго трансфармацыі ў адпаведнасці з запытамі маладога пакалення. Партнёрства рэалізуецца ў форме Кансультатыўнага савета CEO з 11 юнакоў і дзяўчат з 11 краін (Кітай, Індыя, Бразілія, Егіпет, Турцыя, Узбекістан, Казахстан, Арменія, Аргенціна, ПАР і Расія). За кожным з членаў каманды стаіць моладзь сваёй краіны са сваімі каштоўнасцямі і бачаннем тэндэнцый сусветнага развіцця.

Партнёрства з моладдзю было ўведзена ў рамках намаганняў «Расатама» — члена Глабальнага дагавора ААН — па павышэнню ўстойлівага бізнесу ў адпаведнасці з Парадкам дня ААН у галіне ўстойлівага развіцця да 2030 года. «Моладзь павінна быць прызнана ва ўсім свеце рухаючай сілай пераменаў» і мець магчымасць «у поўнай меры ўдзельнічаць у прыняцці рашэнняў, якія ўплываюць на іх будучыню», - сказаў Генеральны сакратар Арганізацыі Аб'яднаных Нацый г-н Антоніу Гутэрыш падчас Сусветнага дня навыкаў моладзі.

Згодна са справаздачай «Адукацыя X: каталізатар будучыні», ядзерная адукацыя мае пераважна навукова-тэхналагічны профіль, цесна звязаны з энергетычным сектарам, і гэта не адлюстроўвае патрэб часу. Сярод ініцыятыў, рэкамендаваных моладдзю, было прыцягненне інструментаў прапаганды праз адукацыйныя платформы, якія дапамаглі б растлумачыць грамадскасці асновы ядзернай энергіі і яе прымянення. Ядзерная адукацыя павінна здзейсніць пераход ад аднабаковага да шматбаковага падыходу, дзе навука разглядаецца як ядзерная аснова, аднак з наступнымі праграмамі ў новых ядзерных прадпрыемствах.

«Свет мае патрэбу ў агульным бачанні і мэтах, якія нікога не пакідаюць у баку, а таксама ў тэрміновым змене эканамічных і сацыяльных стратэгій для пераадолення агульных праблем», — сказала г-жа Прынцэса Мтамбені, член Impact Team 2050 і заснавальніца Africa4Nuclear (Паўднёвая Афрыка). Г-жа Нісанур Кепчэлер, член Impact Team 2050 з Турцыі, звярнула ўвагу на велізарны недахоп інфармацыі па тэме ядзерных тэхналогій у многіх частках свету: «Нам трэба павысіць узровень грамадскай дасведчанасці: па-першае, гэта павінна быць ажыццяўляецца праз адукацыйную структуру. «Расатам» як карпарацыя з вялікім вопытам у гэтай сферы можа ўзяць на сябе лідарства ў вырашэнні гэтага пытання».

Яшчэ больш міжнародных арганізацый і глабальных карпарацый звяртаюцца да маладога пакалення за парадамі наконт пабудовы стратэгій устойлівай будучыні. Гэта пераважна моладзевыя групы пад кіраўніцтвам IGO або карпаратыўнага кіраўніцтва. Сярод найбольш вядомых - Маладзёжная кансультатыўная група Генеральнага сакратара Арганізацыі Аб'яднаных Нацый па змене клімату. Гэтая тэндэнцыя таксама адбілася на рэгіянальным і муніцыпальным кіраванні, напрыклад, Маладзёжным парламенце Дзяржаўнага Савета Рэспублікі Татарстан або Кансультатыўным моладзевым савеце Савета па разгляду грамадзянскіх скаргаў Нью-Ёрка. Расатам - не адзінкавы бізнес-прыклад цеснага ўзаемадзеяння з падрастаючым пакаленнем: Ernst & Young стварыла пры сваім дабрачынным фондзе Моладзевы кансультатыўны савет.

рэклама

Падзяліцеся гэтым артыкулам: